
OBJETIVOS:
1. Examinar la diversidad lingüística de México para formular políticas del lenguaje que la preserven.
2. Analizar la política del lenguaje gubernamental con el objeto de desarrollar planificaciones lingüísticas en las áreas de enseñanza de la lengua materna, segundas lenguas y lenguas extranjeras.
3. Analizar la política del lenguaje gubernamental para desarrollar planificaciones lingüísticas en los medios masivos (ley de cinematografía, doblaje y subtitulaje).
4. Estudiar la situación diglósica de las lenguas indomexicanas con el propósito de planificar su estatus o función (educación, medios de comunicación, etcétera).
5. Estudiar la situación diglósica de las lenguas indomexicanas para planificar su corpus o forma (alfabetos, gramáticas, diccionarios, libros de texto, etcétera).
6. Examinar la especificidad de las variedades del español en Estados Unidos para planificar su estatus y corpus.
7. Reconocer la especificidad de los pidgins y criollos para planificar su estatus y corpus.
8. Manejar las técnicas adecuadas para establecer la situación lingüística de un país, una región o una ciudad.
9. Emplear las técnicas apropiadas para detectar las ideas, actitudes y creencias de los hablantes hacia las variedades lingüísticas.
10. Echar mano de las técnicas adecuadas para describir un evento comunicativo (etnografía de la comunicación).
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